среда, 29 апреля 2020 г.

8 клас. ЙОННИЙ ЗВ'ЯЗОК.

ЙОННИЙ ЗВ'ЯЗОК.
 

1) Визначте тип зв’язку у речовинах:
O2  ,   PH3  ,   Cl2   ,    BaCl2HBrN2  , H2S  ,  NH3  ,  MgS,   H2
2) Дайте визначення поняттям ( усно) : 
-ковалентний звязок
-неполярний ковалентний звязок
-полярний ковалентний звязок
-йонний звязок
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.
                                
Сьогодні  ми розглянемо зв’язок, який утворюється між елементами,
які різко відрізняються електронегативністю. Ці елементи метали і неметали.
Давайте згадаємо, що відбувається з електронами зовнішнього шару у металів і неметалів? Правильно, у металів мало електронів на зовнішньому рівні ( 1-3) і метали віддають електрони , а  у неметалів на зовнішньому рівні  від 4-7 електронів і неметали їх приєднують.

Механізм  утворення йонного зв’язку, полягає не в утворені спільних пар електронів, а у тому , що метали віддіють електрони , а неметали їх приєднують.
Розглянемо  утворення йонного зв’язку на прикладі натрій хлориду. У Натрію на зовнішньому електронному рівні 1 електрон, а атома Хлору їх – 7. До завершення шару Хлору не вистачає 1 електрону, який він і забирає у атома Натрію. В результаті цього атом Натрію перетворюється на позитивно заряджений  йон, а  атом Хлору на негативно заряджений йон. Різнойменно заряджені йони притягуються і виникає йонний зв’язок. Отже,йонний зв'язок - це звязок між зарядженими частинками йонами.
                                             • •                  +1      -1
                 Na •      +       Cl :       Na   Cl
                                       • •
Утворення йонного зв'язку — урок. Хімія, 8 клас.
     0               +1          2   2  6                                   0                     -1             2  2   6  2  6
  Na -1e   Na     (1s2s2p) --> Ne           Cl +1e       Cl      (1s2s2p3s3p) -->  Ar
                                       10е                                                                                   18 е
Натрій має 11 електронів і  свій зовнішній електрон віддіє Хлору. Отже, тепер у Натрію - 10 електронів, як у Неона і заряд +1 . У Хлора було 17 електронів і він приєднав 1 електрон  від Натрія тепер у Хлора 18 електронів , як у Аргона  і заряд -1.Отже, утворюються йони –це  заряджені частинки.

Катіони – позитивно заряджені йони , аніони – негативно заряджені йони.
 Наприклади ще. 
Магній сульфід MgS.
У Магнія на зовнішньому рівні 2 е, у Сульфуру - 6 е. Сульфур у Магнія забирає 2 е,яких йому не вистачає до 8. Магній віддав 2е і  став катіон з зарядом +2, Сульфур приєднав 2е, став аніон з зарядом -2.  
Mg 2+    S 2-
Взаємодія Кальція і Флуора з утворенням кальцій фториду CaF2
1. Кальцій — елемент головної підгрупи другої групи, в нього на заовнішньому рівнв 2 е.  Йому легше віддати два зовнішніх електрони, ніж прийняти 6 електронів, яких не вистачає до завершення зовнішнього рівня.
йон4.jpg
2. Флуор — елемент головної підгрупи сьомої групи, внього 7 е. Йому легше прийняти один електрон, ніж віддати сім.
йон5.jpg
 ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ
 Виберіть правильні відповіді.
1. Речовина з ковалентним неполярним зв’язком
1) а)HF,б) F2 , в)KCl,г) H 2O                            2) а)O2, б)H 2S, в)CaO, г)PH3
2. Речовина з йонним зв’язком:
1) а) K2O , б)NH3 , в) N2 , г)  CaO                   2) а)Cl2 ,  б) HBr  , в)Na 2S ,  г)Br2
3. Речовина з ковалентним полярним  зв’язком:
1) а) Br2, б)HBr ,  в)KBr , г)BaO                      2) а)CH4 , б)NaOH ,  в)O2 , г) KCl

 Дайте відповіді на питання:
1. Що таке йонний звязок?
2. Як утворюється йонний звязок?
3. Що таке йони?
4. Що таке катіон?
5. Що таке аніон?
Домашнє завдання.
1. Записати конспект.
2. Дати відповіді на запитання тесту та теоретичні питання.


















вторник, 28 апреля 2020 г.

7 клас. Взаємдія води з оксидами. Поняття про індикатори.

Взаємодія води з оксидами.
 Вивчення нового матеріалу.
Ми вивчити основні класи сполук- оксиди, кислоти та основи.
 KOH                 Fe (OH)2   основи
 H2CO3               H2SO4    кислоти

Існують оксиди металічних елементів та неметалічних.

1)    Оксидам металічних елементів відповідають основи , тому що до складу основ входять атоми металів. Наприклад:
 FeO – Fe (OH)2
 K2O - KOH
 Ni2 О3  -Ni (OH)3


Отже,  оксиди металів при взаємодії з водою будуть утворювати основи. 
І дійсно , але не всі оксиди можуть реагувати з водою, а тільки оксиди активних металів. Давайте подивимося  на ряд  активності металів   
 Правило!!!!Стенд Ряд активності металів (70323.3), цена 547 грн., купить ...
Метали, які стоять в ряду до магнію  можуть реагувати з водою та утворювати основи.
Наприклад,давайте візьмемо оксиди металічних елементів та складемо реакції їх взаємодії з водою.
1.     СаО + Н2О → Са(ОН)2
2.     Na2O + Н2О→ 2 NaOH      
3.     MgO + Н2О  не реагує ….. А чому? І повторюємо правило.
Висновок:
Метал + О2   оксид металу  + Н2О  основа
2Са + О2 → 2СаО 
СаО + Н2О  Са(ОН)2
2)      При взаємодії оксидів неметалів з водою будуть утворюватися – кислоти.
        Які ж кислоти відповідають кислотним оксидам?
            N2O5HNO3                       
            CO2 – H2CO3                         
            SO2 – H2SO3                                                             
             SO3 – H2SO4          
                P2O5 – H3PO4         
               SiO2H2SiO3
       Складаємо рівняння реакцій. 
        Знаючи формули кислоти, ви можете просто дописувати їх у рівняннях.
          N2O5  + Н2О → 2HNO3                       
          CO2 + Н2О → H2CO3                             
          SO2 + Н2О → H2SO3   
            SO3 + Н2О → H2SO4 
                        Але не всі і тут оксиди реагують з водою. 
        Наприклад ,силіцій (IV) оксид SіO2 з водою не реагую ,тому що це пісок.
      Висновок:
     Неметал + О2   оксид неметалу + Н2О  кислота
      S + О2 SO2   
      SO2   + Н2О→  H2SO3


3)    Поняття про індикатори.
Отже , ми сьогодні вивчили ,як оксиди металів та оксиди неметалів реагують з водою.  При  їх взаємодії утворюються основи та кислоти.  
 А як розрізнити де кислота , а де основа?
Існують такі речовини -індикатори. Це речовини  , які змінюють свій колір у розчинах кислот та основ. 
  Ознайомтеся з назвами та кольорами індикаторів, та як вони змінюють свої кольори у розчинах кислот  та основ .
Д/д №17 «Взаємодія кальцій оксиду з водою .Дія водного розчину добутої речовини на індикатори»
Д/д№18. «Взаємодія  фосфор (V) оксиду з водою .Дія водного розчину добутої речовини на індикатори»
Л/д№5 «Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами»

4)  Домашнє завдання.
«Міні –практикум». Складіть рівняння реакцій
а) SO3 + Н2О →
б) P2O5  2О →
в) ВаО +Н2О →
г) К2О +Н2О →
 Домашній експеримент - виготовлення індиктору з червоної капусти.
Зняти на відео. Не забудьте про правила техніки безпеки. Попросіть батьків вам допомогти.